Relaciones de viajeros

RELACIONES DE VIAJEROS 51 dió, se presentó una gran protesta por un número considerable de miembros del Congreso. El primero de ellos, fue un anciano sa– cerdote, Padre Superior del principal colegio en Lima. ¿Puede Ud. decirme ahora, cuándo suceden tales cosas en otros países, y encau– zado totalmente, desde el punto filosófico, el asunto? Habiendo visto, con mis propios ojos, todas estas cosas, y habiendo conver– sado con arios miembros del Congreso y con otras personas so– bre este tema, me siento seguro al declarar, que las ideas libera– les sobre el tema, son las ideas de la mayor parte de la gente, por lo menos n esta ciudad; creo que este mal será cambiado en la Constitución muy pronto, quizás n la primera revisión que se haga. P. S. - Riva Agüero y sus partidarios han sido tomados pri– sioneros, y sus tropas han regresado a sus deberes . Lima, l <? de marzo de 1824 Hace algún tiempo que le dij e a Ud., que tenía la esperanza de poder introducir, abiertamente, el Nuevo Testamento en nuE's– tra escuela. Bendito sea Dios, porque ese obj etivo ha sido lleva– do a cabo. He vendido varios ejemplares a los niños, pública– mente en la escuela. Durante el curso normal de las lecciones, tenemos ocasión de hablar de diversos acontecimientos de la his– toria del Evangelio. En estas ocasiones, les digo a nuestros alum– nos, que vean en el Nuevo Testamento, dónde se encuentra lo que hemos hablado, y esto, naturalmente, hasta cierto punto. Al día si– guiente, lunes, muchos de los alumnos se han preparado bien, y han marcado con pedazos de papel, los pasajes mencionados, y muy a menudo en su impaciencia de comunicar sus d escubrimientos, me dicen, antes de entrar al colegio, que ellos han encontrado la pará– bola del sembrador, la conversión de Pablo, etc. Puede imaginarse, fácilmente, que todas estas circunstancias son grandes fuentes de alegría para mí, y el fin de muchas desventajas. Yo he dicho, que hemos introducido "abiertamente" el Nue..